O Campus Ouricuri do IF
Sertão-PE certificou, nesta quarta-feira (29), 150 jovens dos municípios de
Ouricuri, Santa Filomena, Exu, Flores, Santa Cruz da Baixa Verde, Araripina,
Granito, Parnamirim e Serra Talhada, que concluíram o curso de Captação e Manejo
de Água oferecido na modalidade Formação Inicial e Continuada (FIC) através do
Projeto Escola das Águas pelo Centro de Habilitação e Apoio ao Pequeno
Agricultor do Araripe (Chapada) em parceira com a instituição de ensino.
Sertão-PE certificou, nesta quarta-feira (29), 150 jovens dos municípios de
Ouricuri, Santa Filomena, Exu, Flores, Santa Cruz da Baixa Verde, Araripina,
Granito, Parnamirim e Serra Talhada, que concluíram o curso de Captação e Manejo
de Água oferecido na modalidade Formação Inicial e Continuada (FIC) através do
Projeto Escola das Águas pelo Centro de Habilitação e Apoio ao Pequeno
Agricultor do Araripe (Chapada) em parceira com a instituição de ensino.
A mesa coordenadora da
certificação foi composta pelo diretor geral do Campus Ouricuri, o professor
Jean Carlos, pela coordenadora do Projeto Escola das Águas, Valéria Landim,
pelo vereador de Ouricuri, Everaldo Valério, pela secretária de Educação de
Santa Filomena, Noélia Rodrigues, pelo representante do prefeito de Ouricuri,
Agripino Vieira, pela representante da ONG Caatinga, Lana Fernandes, e pelo
vice-presidente da ONG Cecor e presidente do Sindicato dos Trabalhadores Rurais
de Serra Talhada, Flaviano Marcos.
certificação foi composta pelo diretor geral do Campus Ouricuri, o professor
Jean Carlos, pela coordenadora do Projeto Escola das Águas, Valéria Landim,
pelo vereador de Ouricuri, Everaldo Valério, pela secretária de Educação de
Santa Filomena, Noélia Rodrigues, pelo representante do prefeito de Ouricuri,
Agripino Vieira, pela representante da ONG Caatinga, Lana Fernandes, e pelo
vice-presidente da ONG Cecor e presidente do Sindicato dos Trabalhadores Rurais
de Serra Talhada, Flaviano Marcos.
O professor Jean Carlos
foi o primeiro a discursar. O docente agradeceu os alunos e os parceiros por
acreditarem na instituição de ensino e aconselhou aos jovens: “A única mola que
angaria melhorias na nossa vida é a educação. Parabéns por terem concluído o
curso com êxito e não parem nele. Continuem buscando a qualificação
profissional”.
foi o primeiro a discursar. O docente agradeceu os alunos e os parceiros por
acreditarem na instituição de ensino e aconselhou aos jovens: “A única mola que
angaria melhorias na nossa vida é a educação. Parabéns por terem concluído o
curso com êxito e não parem nele. Continuem buscando a qualificação
profissional”.
A representante do
Chapada, Valéria Landim, reforçou os objetivos Projeto Escolas da Águas. “O
projeto tem o intuito de qualificar profissionalmente os jovens para que
pudessem, por escolha própria, trabalhar como técnicos do campo nas áreas de
convivência com o Semiárido, na agroecologia e se inserir no mercado de
trabalho”, afirmou.
Chapada, Valéria Landim, reforçou os objetivos Projeto Escolas da Águas. “O
projeto tem o intuito de qualificar profissionalmente os jovens para que
pudessem, por escolha própria, trabalhar como técnicos do campo nas áreas de
convivência com o Semiárido, na agroecologia e se inserir no mercado de
trabalho”, afirmou.
O formando Jonas Deyvid
resumiu o sentimento dos estudantes. “Tivemos vários motivos para fazer o
curso. Desde o início do projeto, a cada etapa terminada, todos ficamos com
expectativa para os módulos práticos que se concretizaram na construção das
tecnologias”, contou.
resumiu o sentimento dos estudantes. “Tivemos vários motivos para fazer o
curso. Desde o início do projeto, a cada etapa terminada, todos ficamos com
expectativa para os módulos práticos que se concretizaram na construção das
tecnologias”, contou.
O curso de Captação e
Manejo de Água teve cinco módulos e uma carga horária de 200 horas. Ele faz
parte do Projeto Escola das Águas desenvolvido pelo Chapada e em parceira com
Centro de Assessoria e Apoio aos Trabalhadores e Instituições Não
Governamentais Alternativas (Caatinga), com o Centro de Educação Comunitária
Rural (Cecor) e com o Campus Ouricuri e tem o patrocínio da Petrobras.
Manejo de Água teve cinco módulos e uma carga horária de 200 horas. Ele faz
parte do Projeto Escola das Águas desenvolvido pelo Chapada e em parceira com
Centro de Assessoria e Apoio aos Trabalhadores e Instituições Não
Governamentais Alternativas (Caatinga), com o Centro de Educação Comunitária
Rural (Cecor) e com o Campus Ouricuri e tem o patrocínio da Petrobras.
